Tag Archives: освіта

новини

Представлена друга версія карти українських освітніх проєктів – EdTech Landscape 2.0

Leave a comment

16 вересня 2020 року Вадим Сінжерецький, СЕО та кофаундер онлайн-платформи для репетиторів BUKI, представив другу версію карти українського EdTech-ринку. Перша версія з’явилася півроку тому.

Кластери

  • Tutoring (репетиторство);
  • Language learning (вивчення мов);
  • MOOC (масові відкриті онлайн курси);
  • School Education (K-12, шкільна освіта);
  • STEM & coding, Robotics (Наука, Технології, Інженерія, Математика (STEM), роботи);
  • Info (інформаційні майданчики, агрегатори);
  • For teachers (для вчителів);
  • LMS (система управління навчанням);
  • IT Education (IT освіта);
  • Upskilling (розвиток професійних навичок);
  • Tools (інструменти);
  • Talent acqusition, HR (пошук талантів, HR).

Всього в оновлену карту увійшли 78 освітніх проєктів. Повний список можна подивитися, перейшовши за посиланням.

Джерело: ain.ua

новини

Уряд Словаччини оголошує конкурс на здобуття стипендій в літньому семестрі 2020/2021 академічного року

Leave a comment

У межах Національної стипендіальної програми (NSP) Словацької Республіки оголошено новий прийом заявок на здобуття стипендій на навчання, дослідницьке і лекційне стажування у Словаччині в літньому семестрі 2020/2021 академічного року.

Національна стипендіальна програма створена для підтримки мобільності іноземних студентів та аспірантів, викладачів ЗВО, дослідників і митців під час їхнього навчання чи наукової роботи в словацьких закладах вищої освіти і дослідницьких центрах.

Заявки подаються в онлайн-режимі за посиланням: www.stipendia.sk або www.scholarships.sk. 

Останній термін подання заявок – 31 жовтня 2020 року до 16:00 год.

Детальна інформація про стипендіальну програму в інформаційному бюлетні, що додається, а також на сайтах: www.stipendia.sk, www.scholarships.sk.

У разі виникнення питань можна звертатися безпосередньо до адміністраторів програми:

Крістіна Саллерова (kristina.sallerova@saia.sk) – для претендентів з постійним місцем проживання в Словаччині;

Ондрей Арадски (ondrej.aradsky@saia.sk) – для іноземних претендентів.

Джерело: МОНУ

новини

Стартувала реєстрація учасників конкурсу «Учитель року – 2021»

Leave a comment

14 вересня 2020 року, розпочалась реєстрація учасників всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» що триватиме до 4 жовтня.  Конкурс  проводиться у чотирьох номінаціях: «Українська мова та література», «Математика», «Трудове навчання» і вперше після тривалої перерви – «Керівник закладу освіти».

Конкурс розпочнеться 1 листопада 2020 року змаганнями зонального туру, переможці якого будуть випробовувати свої сили на регіональному рівні. Три конкурсні випробування першого туру проходитимуть дистанційно.

Серед завдань для учасників – вміння організації освітнього процесу в дистанційному режимі, які вони набули під час карантину.

У фіналі в кожній номінації змагатимуться 25 вчителів з усіх областей України. Детальніше – в Умовах конкурсу.

Етапи конкурсу:

  • реєстрація: 14 вересня  – 4 жовтня 2020 року;
  • перший (зональний) тур: 1 – 30 листопада 2020 року;
  • другий (обласний) тур:1 грудня 2020 року – 28 лютого 2021 року;
  • третій тур конкурсу: квітень 2021 року.

Джерело: МОНУ

новини

Українські студенти можуть отримати 25 стипендій на навчання у вишах Чеської Республіки

Leave a comment

У 2021-2022 академічному році українські студенти можуть отримати 25 стипендій для навчання на акредитованих освітніх програмах у державних закладах вищої освіти Чеської Республіки: 15 стипендій за магістерськими програмами чеською мовою та 10 – за магістерськими чи докторськими програмами англійською мовою.

Пріоритетні галузі: сільське господарство, технічні спеціальності (енергетика, машинобудування, виробництво та обробка, транспорт), математика і статистика, хімія, фінанси, екологія та інформатика.

Реєстрація здійснюється виключно в електронному вигляді за посиланням.

Заявки на участь у конкурсі на стипендійну програму приймаються до 30 вересня 2020 року.

Докладна інформація про урядові стипендії та опис програми доступні на вебсторінці Міністерства освіти, молоді і фізичного виховання Чеської Республіки.

Джерело: МОНУ

новини

У Південній Кореї вивчатимуть штучний інтелект в рамках шкільної програми

Leave a comment

Згідно з повідомленням Міністерства освіти, старшокласники в Південній Кореї зможуть вивчати штучний інтелект вже в другому семестрі наступного року.

В адміністративному повідомленні Міністерство освіти оголосило про свої плани ввести два курси штучного інтелекту (ШІ) в ролі факультативів у навчальну програму старших класів. Це перший випадок, коли країна вивчатиме штучний інтелект як частину своєї звичайної шкільної програми.

Відповідно до нової схеми, старшокласники зможуть вибрати вступний курс з ШІ або математики ШІ серед інших факультативних предметів. Якщо все піде за планом, курси, ймовірно, будуть прийняті у другому семестрі 2021 року. З огляду на те, що публікація і рецензування нових підручників, зазвичай, займає до року. Першокурсникам буде дозволено записатися у класи ШІ, коли вони перейдуть в 11-й клас у 2022 році.

Джерело: pingvin.pro

новини

Всеукраїнська серпнева конференція 2020 відбудеться 18 серпня в онлайн-форматі

Leave a comment

18 серпня 2020 року Міністерство освіти і науки проведе Всеукраїнську серпневу конференцію онлайн. Ключовою темою щорічного освітянського форуму буде: «Освіта в умовах пандемії: як організувати навчальний рік 2020-2021».

Час проведення: 9:00 – 13:00.

Онлайн-трансляція Серпневої конференції буде відкрита для всіх без попередньої реєстрації на сторінках МОН у Facebook та YouTube. Учасники зможуть поставити запитання спікерам у коментарях під трансляцією.

У межах заходу спікери розкажуть про:

  • особливості організації протиепідемічних заходів у закладах освіти у період карантину;
  • рекомендації щодо організації освітнього процесу 2020-2021 н.р. в дитсадках, школах, профтехах, коледжах та університетах в умовах пандемії;
  • міжнародні стандарти повернення шкіл до навчання в умовах пандемії.

Попередня програма заходу за посиланням.

Серпнева конференція 2020 організована за підтримки Швейцарії в рамках Швейцарсько-українського проєкту DECIDE –  “Децентралізація для розвитку демократичної освіти” та фінсько-українського проєкту підтримки Нової української школи «Навчаємось разом».

Джерело: МОНУ

новини

У МОН стартувала розробка проєкту стратегії розвитку вищої освіти на 2021-2031 рр. – долучитись можуть усі охочі

Leave a comment

6 серпня 2020 року в МОН під головуванням першого заступника Міністра освіти і науки України Миколи Кизима у режимі відеоконференції відбулось перше засідання робочої групи з розробки проєкту Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2031 рр.

Документ розробляється на виконання Указу Президента України Володимира Зеленського (Указ № 210/2020 «Про вдосконалення вищої освіти в Україні») та відповідних доручень Прем’єр-міністра України Дениса Шмигаля (№ 23502/2/1-20 від 12.06.2020 та № 23502/3/1-20 від 13.06.2020).

“Стратегія має стати тим документом, який узагальнить бачення експертної спільноти щодо майбутнього розвитку вищої освіти в Україні та її ролі в житті нашого суспільства. Ми запросили до робочої групи 93 фахових експерти, з-поміж яких – народні депутати, експерти з Національного інституту стратегічних досліджень та НАНУ, голови регіональних рад ректорів та ректори провідних українських вишів, представники федерації роботодавців, очільники НАК,  НАЗЯВО, Наукового комітету Нацради з питань розвитку науки і технологій та інші знані фахівці. Робота над документом буде відкритою для громадськості. Для цього ми створили в інтернеті комунікаційний майданчик, через який до роботи можуть долучитися й інші представники фахової спільноти”, – заявив перший заступник Міністра освіти і науки України Микола Кизим.

Щоб  забезпечити оперативну і злагоджену діяльність, члени робочої групи будуть працювати у підгрупах за конкретними напрямами:

  • аналіз поточного стану системи вищої освіти України;
  • міжнародний досвід організації системи вищої освіти;
  • прогнозування потреб ринку праці у фахівцях з вищою освітою;
  • інституційні форми здобуття вищої освіти в Україні;
  • викладач майбутнього;
  • інноваційні технології у вищій освіті, дистанційне навчання, науково-методичне забезпечення вищої освіти;
  • наукова та науково-технічна діяльність у процесі здобуття вищої освіти;
  • формування підприємницьких навичок у процесі здобуття вищої освіти;
  • система вищої освіти і смарт-спеціалізація регіонів, розбудова регіональних екосистем та кластерів Індустрії 4.0;
  • розбудова системи моніторингу і оцінки якості освіти;
  • фінансування вищої освіти;
  • розвиток системи управління вищою освітою;
  • популяризація можливостей здобуття вищої освіти в Україні для іноземних студентів.

Вже до 14 серпня пройдуть робочі засідання в усіх 13 підгрупах. Опрацюванням пропозицій, що будуть надходити через комунікаційний майданчик від підгруп і незалежних експертів, займатиметься директорат вищої освіти і освіти дорослих МОН.

Такий підхід до розробки проєкту Стратегії з використанням сучасних діджитал-інструментів дозволить, на думку Миколи Кизима, підвищити рівень взаємодії координаторів кожної з підгруп і команди Міністерства та виконати встановлену мету у визначені строки – підготувати документ до 1 вересня 2020 року.

Чергове засідання робочої групи відбудеться 18 серпня. На ньому планується обговорити та затвердити ключові складові проєкту Стратегії: візію, місію, SWOT-аналіз, стратегічні та оперативні цілі й завдання для їхнього досягнення.

Джерело: МОНУ

новини

Мінцифра, Міносвіти і YEP запускають курс з інноваційного підприємництва в українських університетах

Leave a comment

Міністерство цифрової трансформації України спільно зі стартап-інкубатором YEP, Міністерством освіти і науки України, Дія.Бізнес та Українським фондом стартапів запровадить в українських університетах курс «Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами» в рамках проєкту «Підприємницький університет».

Пілотний проєкт «Підприємницький університет» розпочнеться вже у вересні 2020 року. Його мета — розвиток підприємницької освіти та стартап руху в університетах України.

На першому етапі проєкту в пілотних університетах країни буде впроваджено навчальну дисципліну «Інноваційне підприємництво та управління стартап-проєктами».

Уже в першому семестрі 2020-2021 навчального року викладачі університетів пройде попереднє навчання за тематикою курсу (онлайн 26-28 серпня), навчальна програма буде інтегрована в університетах в рамках наявних дисциплін або як предмет на вибір, а викладачі курсу отримають постійну підтримку експертів та менторів YEP.

Передбачається, що під час курсу студенти створять власні стартап проекти та подадуть їх на участь у конкурсі стартапів. Найкращі команди матимуть шанс отримати індивідуальну менторську підтримку від YEP, Дія.Бізнес, Українського фонду стартапів, Cisco, OKKO, Genesis, REACTOR.UA, TechUkraine та інших партнерів проекту.

Програма курсу пройшла рецензування міжнародних партнерів та експертів: Університет Штату Північна Кароліна (США), Університет Тарту (Естонія), Олени Донець (екс-директорка стартап-акселератору Тель-Авівського Університету, співзасновниця Duco.io, Ізраїль).

«Національний проєкт Дія.Бізнес передбачає комплексну та повноцінну допомогу підприємцям за рахунок створення екосистеми підтримки підприємців. Для нас важливо, щоб люди починали власний бізнес і успішно його розвивали. У цьому контексті формування підприємницьких навичок в університеті є важливою складовою проєкту Дія.Бізнес», — каже заступник Міністра цифрової трансформації з питань євроінтеграції Валерія Іонан. 

«Сьогодні українські винахідники, інноватори, засновини стартапів справді мають обмежений доступ до знань про те, як перетворити свої розробки чи креативні ідеї на інноваційні продукти та послуги. Тож ми сподіваємося, що цей проєкт розширить можливості такого доступу. З одного боку, курс дасть нові знання та практики студентам і викладачам, а з іншого — у перспективі дозволить університетам залучити додаткові кошти від впровадження своїх розробок. Також важливо, щоб у курсі був акцент на розгляд кейсів з науковою складовою», — зазначила генеральний директор директорату науки та інновацій МОН Юлія Безвершенко.

«Ми давно працюємо з університетами, але вперше інтегруємо управління стартапами в навчальний процес. Робота студентів над стартапами буде зараховуватися як офіційна дисципліна в університеті. Дуже важливо також, що ми постійно підвищуватимемо кваліфікацію викладачів цього курсу», — коментує засновник YEP Андрій Заікін.

Університети, що візьмуть участь у пілотному проєкті, надалі отримають можливість участі в наступних етапах проєкту «Підприємницький університет».

Щоб приєднатися до програми, уповноваженим особам від університетів необхідно до 15 серпня заповнити анкету: https://forms.gle/7jCJY9nPRjApdqhG9

Ініціативи YEP реалізуються за підтримки Програма USAID “Конкурентоспроможна економіка України”.

Джерело: thedigital.gov.ua

новини

Міністерства освіти і науки України та Болгарії підписали новий протокол про співробітництво та обміни

Leave a comment

15 липня 2020 року, відбулося підписання Протоколу про співробітництво та обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія на 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023, 2023/2024 навчальні роки, що регламентує освітні взаємовідносини між країнами на наступний чотирирічний період.

Підписання Протоколу відбулося в м. Києві та у м. Софія у форматі відеозв’язку за участі Надзвичайного і Повноважного Посла Республіки Болгарія в Україні  Костадіна Коджабашева та Надзвичайного і Повноважного Посла України у Республіці Болгарія Віталія Москаленка.

Від української сторони Протокол підписав т.в.о. Міністра освіти і науки України Сергій Шкарлет, від болгарської сторони – Міністр освіти і науки Республіки Болгарія Красимир Вальчев.

Так, Протоколом передбачаються такі форми співпраці:

  • обмін кандидатами для здобуття вищої освіти за освітніми/освітньо-кваліфікаційними ступенями «бакалавр» або «магістр» (крім спеціальностей «Охорона здоров’я та спорт» і «Мистецтво»);
  • обмін викладачами та науковцями для стажування і проведення науково-дослідної роботи;
  • встановлення та розвиток прямих зв’язків між закладами освіти обох країн;
  • підтримка вивчення української та болгарської мов як вибіркових дисциплін за спеціальностями з різних професійних напрямів у закладах вищої освіти України і Болгарії;
  • обмін учителями для підвищення кваліфікації з викладання української та болгарської мов відповідно тощо.

«Спільний Протокол є дієвим інструментом у здійсненні на паритетній основі взаємних обмінів вчителів, викладачів і лекторів та направлення випускників шкіл на навчання до провідних закладів освіти України та Болгарії. І сьогодні ми підписали Протокол, який подовжує українсько-болгарську дружню співпрацю ще на наступні навчальні роки та відкриває нові горизонти для обох сторін. Твердо переконаний, що українсько-болгарське співробітництво в галузі освіти розвиватиметься та поглиблюватиметься і надалі – на основі сталості, взаємовигідності та результативності», – зазначив т.в.о. Міністра Сергій Шкарлет.

Також Сергій Шкарлет запевнив, що українська та болгарська сторони спільно працюють над забезпеченням освітніх потреб української національної меншини в Болгарії та болгарської національної меншини в Україні.

Співпраця з Республікою Болгарія в галузі освіти здійснюється відповідно до Угоди між Міністерством освіти України та Міністерством науки і освіти Республіки Болгарія, підписаної ще 9 грудня 1994 року. Попередній Протокол про співробітництво і обміни між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти і науки Республіки Болгарія діяв упродовж 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 та 2018/2019 навчальних років та за домовленістю сторін був продовжений на 2019/2020 рік.

Джерело: МОНУ

новини

Освітній «Оскар»: визначено найкращі вищі навчальні заклади України

Leave a comment

Щороку експерти оцінюють діяльність університетів. Складаючи рейтинги, до уваги беруть базову, загальноосвітню та фахову підготовку студентів, застосування інформаційних технологій, затребуваність випускників ЗВО на ринку праці.

Рейтинг «Топ-200 Україна 2020», який презентував Центр міжнародних проєктів «Євроосвіта» у партнерстві з міжнародною групою експертів IREG Observatory on Academic Ranking and Excellenceе, визначали за десятьма показниками, шість з яких є міжнародними, чотири – національними.

Експерти використовували лише відкриті дані, опубліковані на вебресурсах незалежних національних та міжнародних організацій і установ.

У десятку вишів-лідерів України за версією «Топ-200 Україна» увійшли КПІ ім. Ігоря Сікорського, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Сумський державний університет, Харківські ЗВО – Каразінський університет, Харківська політехніка і Харківський національний університет радіоелектроніки, Львівська політехніка і Львівський національний університет імені Івана Франка, Національний університет «Києво-Могилянська академія», Вінницький національний технічний університет.

Постійна увага міжнародних експертів до якості вищої освіти, безумовно, мотивує національні університети ставати щораз кращими та привабливішими для студентів, які прагнуть отримати високі знання світового рівня.

Джерело: kpi.ua