Зустріч спеціалістів «The Transfers Managers Meeting. Американська модель трансферу технологій»

21 лютого 2020 року Міністерство освіти і науки України проводило зустріч спеціалістів з питань трансферу технологій, присвячену презентації американського досвіду здійснення трансферу технологій та обговоренню проєкту української моделі трансферу технологій в сучасних умовах.

На івенті під назвою «The Transfers Managers Meeting. Американська модель трансферу технологій» були присутні представники ряду закладів вищої освіти України, які пройшли однотижневе стажування в Університеті Джорджії (публічний (неприватний) навчальний та дослідницький університет у місті Атенс; університет є найбільшим та найстаршим навчальним закладом вищої освіти в штаті Джорджія; його засновано у 1785 році Абрагамом Болдвіном; університет Джорджії є найстаршим публічним університетом у США).

Також на зустрічі були присутні представники Міжрегіональної Мережі Трансферу Технологій (м. Київ).

Учасниками навчання у США були представники з наступних ЗВО:

• Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»;
• Національна металургійна академія України;
• Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького;
• Сумський національний аграрний університет;
• Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна;
• Чернігівський національний технологічний університет;
• Київський національний університет технологій та дизайну;
• Львівський національний університет ветеринарної медицини та біотехнологій імені Степана Гжицького.

Учасники поділилися своїм досвідом від перебування у найстарішому університеті США; розповіли, що саме їх найбільше зацікавило та вразило там; доповіли, які зміни вже зроблені у їх ЗВО після прибуття додому. Загалом, було представлено дуже багато корисної інформації. Головними тезами були наступні:

1. Трансфер технологій – це саме ліцензування, а не передача, продаж, чи що-небудь інше.
2. Створення офісів трансферу технологій, або навіть research hub – за цим майбутнє інновацій в Україні.
3. Відділ «піару» технологій (просування технологій у соцмережах) – популярне явище у ЗВО США, проте не у нас. Це слід виправити.
4. Необхідно заново переосмислити освітню модель в Україні відповідно до нових реалій сучасного інноваційного світу.
5. Слід створювати, розвивати інноваційну екосистему (так званий інноваційний район), яка має включати в себе усі складові інноваційної роботи.
6. Велику увагу приділяти проєктному менеджменту.
7. Велике значення має орієнтування на державні потреби у новаціях. На сьогодні це військово-технічний напрямок, металоконструкції, електромеханізми (електрокари).
8. Ключовим моментом для підвищення рівня та якості впроваджених інновацій є мотивація наукових співробітників.

Такими були головні думки, представлені учасниками тренінгу в Університеті Джорджії. Було оголошено, що такі навчання будуть щорічними.